Torneos Juegos Equipos (TJE)

Esta técnica ha sido aplicada con alumnos/as en el Colegio Santiago Apóstol de Valencia y con el profesorado del IES Jaonot Martorell y el Colegio Concertado de los Jesuítas de Valencia, en el último curso de formación impartido.

El TJE recurre a torneos académicos en los que los alumnos/as compiten, como representantes de sus equipos contra integrantes de otros equipos que tienen un nivel curricular igual o similar.

Estos torneos incluyen:

1.      Presentación a toda la clase igual que el TELI

2.      Formación de los equipos igual que el TELI

3.      Juegos: consisten en preguntas relacionadas con los contenidos y pretenden evaluar los conocimientos adquiridos a partir de la presentación del tema por parte del profesor/a y de la práctica en el equipo.

4.      Mesas de tres participantes, cada uno de un equipo diferente o cuatro si sobran.

5.      Necesitamos: una hoja con preguntas numeradas y otra de respuestas. Treinta tarjetas numeradas.

¿Cómo hacer?

El profesor presenta la unidad que vamos a trabajar; la explica

Los alumnos/as se reúnen para estudiarla

Luego presenta la actividad (en este caso presenta y explica el juego)

Se realiza el torneo o los torneos en mesas de tres participantes cada una El profesor determina los componentes de las mesas. (Compiten entre sí los del  mismo nivel; los altos con los altos, los medianos con los medianos  y los bajos con los bajos)

Luego se otorgan los reconocimientos por equipo según clasificación ordinal.

Todos los alumnos/as deben jugar el juego al mismo tiempo

Modo de proceder en las mesas

Al que  le toca salir: (Sale el que obtiene el número más alto)

-         Toma una carta numerada y busca la pregunta correspondiente en la hoja de preguntas.

-         Lee la pregunta en voz alta

-         Intenta responderla

El compañero de la izquierda, puede desafiar (retar) la respuesta del lector dando una respuesta diferente o “pasar”. El otro compañero de este (segundo desafiante) desafía la respuesta del lector si el primero pasa o quiere hacerlo.

Cuando todos han desafiado o pasado, el último desafiante mira la hoja de respuestas. El que dio la respuesta correcta se queda con la carta numerada; si algún desafiante estaba equivocado, debe poner en el montón, alguna carta que haya ganado antes, si la tiene.

Mesa:                              HOJA PUNTAJE DEL JUEGO (TJE)
Jugador	Equipo	Juego 1 (Fichas conseguidas)	Juego 2	Juego 3	Total	Puntos para el Equipo
Alumno1	Valencia	5	8		13	4
Alumno 2	Genios	14	10		24	10
Alumno 3	Bárbaros	11	12		23	8

En caso de empates se asignas las mismas puntuaciones


Para saber más:

http://www.orientacionandujar.es/

http://www.jigsaw.org/